Tunniplaan on ikka selline, et üks nädal on väga tihe, teine nädal väga hõre. Aga näiteks see esmaspäev oli mul Cultural Identy and Internationality, ma ei oskagi nüüd seda ainet väga kommenteerida, pidevalt üks essee, essee otsa ja järgmisel nädalal lähme õppejõule tema maakoju külla, kus ta pakub meile sooja Soomemaa sööki ja teed. Jalutame ringi tema talu ümbritsevat metsa ja õpime. Tundub põnev ja seda kõike teeme kokku 6 tundi. Pärast mida ma pean kohe ruttama kooli tagasi ja näitama oma osavust soome keele tunnis.
Teisipäev on jälle soome keele päev ja mõnikord, pean ma käima ka teistes suvalistes loengutes, mille minu ainete õppejõud meile kohustuslikuks teevad ja et kontrollida, kas kõik ikka kohal olid, siis peab essee ka kirjutama sellest lisaloengust. Täna näiteks oli üks selline kohustuslik lisaloeng ja ma pole kunagi osa saanud ühestki nii heast loengust, kus kõik vaatavad ja kuulavad õppejõudu kui ilmaimet. Õppejõud tegi nalja, esitas kõigil erineval moel oma materjali (jutustas põneva loo, joonistas pilte, näitas loominguliselt üles ehitatud graafikat, näitas põnevaid videosid ja veel laulis ka ja palju, oleks ta veel kommi ka jaganud, no siis oleks see olnud rohkem kui suurepärane). Ja nagu teisipäevale kohane, külastasin pärast kooli Kierukka´t (tasuta asjade pood).
Homme on mul kunstitund, jällegi tähendab see paljude esseede kirjutamist ja väga põnevaid ülesandeid nii kodus kui ka koolis.
Ja neljapäev on jälle soome keele päev, millele lisandub On the Trails of Finnish culture.
Ühesõnaga kolm korda nädalas soome keelt, millest ma juba saan aru praktiliselt kõike aga rääkida ei oska praktiliselt midagi aga kogu selle keele õppimine on minu jaoks väga nauditav, üllatusin ise ka kui väga mulle see keel meeldib. Kuigi õppejõud jätab meile enamasti kodus lihtsalt harjutada mõningaid lauseid ja sõnu lugema, siis ma olen võtnud siiani endale kohustuseks need kõik pähe õppida. Soome keelt on siis kolm korda nädalas ehk 6 tundi nädalas. Ja kõik need ülejäänud tunnid on ka iga nädal omamoodi pikkusega, kord kaks tundi, siis neli tundi ja siis kolm tundi ja siis kuus tundi, kuidas kunagi juhtub.
Ühesõnaga kõik ained on väga mõnusad, sisuküllased ja nauditavad. Nüüd ma saan aru, miks Soome on oma ülikoolidega nii edetabeli tipus, sest nad tõesti õpetavad teisiti, nad teevad oma ained sisukalt nauditavaks ja õpetavad enamasti läbi reaalsuse. Praegu on kõik super, ma loodan, et ma ei tule hiljem kurtma kui paha kõik on :D

Mina kunstiõpetuse tunnis. Ülesandeks oli kirjutada oma nimi paberile ja siis joonistada suurele paberile koht kus ma tunnen ennast väga hästi oma riigis. Ma proovisin joonistada terve Tartu paberile aga ainult nii palju mahtus. Nagu näha on, siis praktiliselt esiplaanil on Oa tänava kodu. Isegi oma toa akna joonistasin ja lillepoti ka aknalauale.
Kui pilt ja silt sai valmis, siis tegi õpetaja kõigist õpilastest eraldi nende teostega pilti ja pani pildid meist aine kodulehele üles, et kõik kursusel osalejad teaksid, kes on kes. Muidugi pidime oma pilti tutvustama ka klassi ees.
Selline kiire ülevaade siis!
Mis sa täna sealt tasuta asjade poest saagiks said?:P
ReplyDeleteNii armas pilt! :)
ReplyDeleteKrista: Poest sain tasuta: kleidi, kirssidega klaasi, kaks kaussi (klaasist ja plastikust), hommikumantli, kaks paari kingi, suure noa ja väikse noa, kaks kahvlit, ühe supilusika, viirukeid ja pannilabida.
ReplyDeleteEva: Kukkus jah kuidagi üllatavalt mõnusalt välja :)
Mul tuleb juba hirm peale et ma k´lla tulles ei mahu su tuppa ;ra, sest sul on nii palju kola.... V`ta joogu maha juba...
ReplyDeleteLill elas(?) akna peal oma elu.
ReplyDeleteMa loodan, et elab, mitte ei ole prügimäel.
ReplyDelete